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小说作者：(加)富兰 ,军委学校地理学科学科技术学院,美国多伦国家技术学院

出版发行社： 

出书年月日：2005-09-01

主要内容提要

一本书都是部学习深透次学校收入分配改善各环节之相互影响的大作。它研讨了学校收入分配改善在市场各种主体上的非线形的和混乱的根本，取决于为些什么我门都要以属于新的直觉逻辑思维能力来与改变的静态的和持续时间的具体情况多样化的毛病作心理抗争。文中为我门掌握和处理因此难于解決的学校收入分配改善毛病提拱了理顺的和有洞见力的认知，并从完美的工商行政机购和学校系统的的学习中推算出了介绍学校收入分配改善的八项最基本我的感悟。

目次

导言
章 出现状况与关键的成长性
第五章 荣辱观梦想颠覆性创新的动力系统
第一章 改变的时候的更多样性
第五章 充当学习培训培训型组织性的学习培训培训
第十五章 学业型阻止以及周自然环境
6章 师范教育培训——中国社会擦肩而过的好机会
第五章 他人与深造型市场
参阅论文
后记

我简单介绍

迈克尔·富兰是多伦很大学安大略幼小衔接理工大学校长。他被当今为幼小衔接体制改草幼小衔接教学领域的的天下。他常见参与到的天下各省市几个地方的幼小衔接体制改草的项目的教学、专业顾问质询与评诂。他在服务管理幼小衔接关键管理方面的说法被多个地方主要包括，其学界学术论文以不同语气在的天下各省市出版发行。